Tekst Dokumentovano.ba otvara raspravu o odnosu javnih i privatnih univerziteta u Tuzlanskom kantonu, uz tvrdnje o političkoj kampanji, dok zvanični podaci pokazuju dominantan udio javnog univerziteta.

STATISTIKA VISOKOG OBRAZOVANJA U TK: JAVNI UNIVERZITET DOMINIRA

Prema podacima Federalnog zavoda za statistiku za akademsku 2025/2026. godinu, na javnom Univerzitetu u Tuzli studira oko 6.849 studenata (83,8%), dok na četiri privatna univerziteta zajedno studira oko 1.327 studenata (16,2%).

To, kako se navodi, znači da javni univerzitet ima više nego pet puta više studenata od svih privatnih zajedno, a sličan odnos se bilježi i prethodnih godina.

Zvanični izvori koje autor navodi uključuju publikacije Federalnog zavoda za statistiku za 2023/2024, 2024/2025 i 2025/2026. godinu.

KAMPUS OD 300 MILIONA KM I KLJUČNO PITANJE O OPRAVDANOSTI

U tekstu se problematizira planirani projekat Kampusa u Tuzli, procijenjene vrijednosti oko 300 miliona KM.

Postavlja se pitanje da li je, čak i u hipotetičkom scenariju ukidanja svih privatnih univerziteta, njihov udio od 16% dovoljan da značajno promijeni broj studenata na javnom univerzitetu i time opravda tako veliki infrastrukturni projekat.

Zaključak autora je da, prema toj računici, ukidanje privatnih univerziteta ne bi bitno promijenilo ukupnu sliku upisa.

POLITIČKE OPTUŽBE I TVRDNJE O “HAJKI”

U tekstu se navodi da postoji “politička i medijska kampanja” protiv privatnih univerziteta, uz tvrdnju da se oni prikazuju kao problem visokog obrazovanja.

Kao dio argumentacije citira se izjava premijera Tuzlanskog kantona Irfana Halilagića o potrebi jačanja javnog univerziteta i rješavanja odlaska studenata na privatne visokoškolske ustanove.

Autor tvrdi da se time stvara narativ prema kojem su privatni univerziteti glavni razlog slabijeg broja studenata na javnom univerzitetu.

TVRDNJE O UNIVERZITETIMA, DIPLOMAMA I SISTEMU

U tekstu se dodatno iznose tvrdnje o:

  • navodnim problemima sa diplomama u visokom obrazovanju,
  • sudskim presudama u pojedinim slučajevima,
  • i ranijim aferama u obrazovnom sektoru.

Ove tvrdnje se koriste kao dio šire argumentacije o potrebi da se, kako se navodi, javna rasprava ne fokusira isključivo na privatne univerzitete.

EKONOMSKO PITANJE: GDJE IDE 300 MILIONA KM?

Centralni dio teksta odnosi se na pitanje opravdanosti ulaganja u Kampus.

Navodi se da bi sredstva mogla biti alternativno usmjerena u:

  • zdravstvo,
  • obrazovanje,
  • socijalnu zaštitu,
  • puteve i infrastrukturu.

Autor postavlja pitanje da li su rađene dovoljno detaljne analize isplativosti projekta i njegovog realnog uticaja na broj studenata.

TVRDNJE O POLITIČKIM I EKONOMSKIM INTERESIMA

U tekstu se iznose i tvrdnje da veliki infrastrukturni projekti često uključuju višegodišnje javne nabavke i ugovore, što autor povezuje s mogućim političko-ekonomskim interesima.

Naglašava se da se radi o interpretaciji i postavljanju pitanja, a ne o direktnim dokazanim tvrdnjama.

GLAVNA PORUKA TEKSTA

Prema autoru, osnovna poruka je da:

  • privatni univerziteti ne mogu biti glavni uzrok problema u visokom obrazovanju,
  • statistika studenata ne opravdava tezu o njihovoj presudnoj ulozi,
  • i da javnost ima pravo tražiti detaljna objašnjenja o opravdanosti velikih javnih ulaganja.

ZAKLJUČAK I NAJAVA DALJIH AKCIJA

Tekst završava tvrdnjom da će biti objavljeni dodatni materijali i imena učesnika u, kako se navodi, “političko-medijskoj kampanji”, te najavom mogućih pravnih koraka.

Autor poručuje da javnost treba sama procijeniti argumente i postavlja pitanje prioriteta javne potrošnje u Tuzlanskom kantonu.

Kompletan tekst možete pročitati na Dokumentovano.ba

Izvor: FB