Profesor iz Lukavca jedini iz TK i jedan od pet u BiH u programu za 2025–2026. godinu

Lukavčanin Elvir Čajić, profesor informatike i tehničke kulture te magistar matematike i fizike, ponovo je izabran za Microsoft Innovative Educator (MIE) Expert za programsku godinu 2025–2026.

Čajić je već bio dio ovog prestižnog globalnog programa u ciklusu 2020–2025, a novo imenovanje predstavlja još jednu potvrdu njegovog predanog rada i strasti prema transformaciji nastave kroz tehnologiju.

Šta znači biti MIE Expert?

MIE Expert status podrazumijeva članstvo u globalnoj profesionalnoj zajednici edukatora koji unapređuju nastavu pomoću tehnologije. To uključuje:

  • pristup Microsoftovim edukacijskim proizvodima, liderima i programima,
  • podršku za profesionalno usavršavanje i međunarodne certifikacije (Microsoft Certified Educator, Azure Fundamentals, Cybersecurity Fundamentals…),
  • ekskluzivne resurse poput MIE Expert bedža, tech community mreže, društvenih predložaka, QuickStart vodiča, e-potpisa, kao i učešće na posebnim online događajima i globalnim konferencijama.

Jedini iz TK i među pet u BiH

Posebnu važnost ovom uspjehu daje činjenica da je Čajić ove godine jedini profesor iz Tuzlanskog kantona i jedan od samo pet izabranih u cijeloj Bosni i Hercegovini. To, kako kaže, predstavlja veliku čast, ali i snažnu motivaciju da nastavi sa uvođenjem inovacija u učionice.

Impresivna statistika na Microsoft Learn platformi

Čajić je i na Microsoft Learn platformi ostvario izuzetne rezultate:

  • 309 znački i 80 trofeja,
  • 490.825 XP bodova (Level 14),
    što svjedoči o njegovom kontinuitetu u učenju i dijeljenju znanja.

Zahvalnost i motivacija za dalje

Povodom ponovnog izbora, Elvir Čajić zahvalio je Microsoftu na ukazanom povjerenju, ali i svim kolegama, učenicima i prijateljima koji ga inspirišu.

– Ovo priznanje je rezultat zajedničkog truda i volje da obrazovanje učinimo boljim za sve. Hvala Bogu na ukazanoj prilici, hvala Microsoftu na povjerenju, i posebno hvala kolegama, učenicima i prijateljima – bez njihove podrške ovo ne bi imalo smisla. Ovo priznanje je naša zajednička pobjeda i poticaj da nastavimo uvoditi inovacije u škole – poručio je Čajić.